Leren eten, drinken en spreken:

Als pedagogisch medewerker zie jij kinderen in een periode waarin hun ontwikkeling razendsnel gaat. Praten, eten, spelen, ontdekken: jij bent erbij. Samen met ouders leg jij de basis voor veilige hechting, gezonde gewoontes en zelfvertrouwen.

Maar wat als je merkt dat een kind moeite blijft houden met drinken. Of achterblijft in de communicatie? Wat als je twijfelt over de tong- of lipriem?

Misschien heb je gehoord van ‘een korte tongriem’. Een baby die moeite heeft met de overgang van de borst naar lepelvoeding. Of wellicht zie je open mondgedrag of een deukje in de tong? En misschien voel je aan: hier klopt iets niet helemaal. Maar hoe weet je wat normaal is en wat niet?

Als eten of spreken niet vanzelf gaan, heeft dat invloed op het hele kind. Jij kan ouders helpen om vroeg te signaleren en ouders op een rustige, duidelijke manier mee te nemen in wat jij ziet.

Met deze e-learning krijg je de kennis om jouw observaties om te zetten in gerichte steun voor het kind en het gezin.
Niet door te diagnosticeren, maar door op te merken, te benoemen en te begeleiden.

Met deze online cursus leer je op een warme, wetenschappelijk onderbouwde manier omgaan met tong- en lipriemproblematiek en het proces van leren drinken en spreken.

• Gemaakt door Veronie Dekker
  Met meer dan 13 jaar ervaring in het ziekenhuis en in de eerste lijn begeleidt zij baby’s met voedingsproblemen: van prematuren tot flesweigeraars en kinderen met medische complexiteit.

• Gebaseerd op wetenschap en praktijkervaring
  De cursus is opgebouwd vanuit actuele literatuur, klinische expertise en jouw dagelijkse realiteit als pedagogisch.

• Meer vertrouwen in je werk
  Geen strakke protocollen, wel inzicht, nuance en praktische handvatten.

“Mijn doel met deze cursus is dat jij rust voelt in je werk, ook bij twijfelgevallen. Niet alles behoeft meteen ingrijpen, soms is goed observeren en kalm uitleggen het allerbeste wat je kunt doen voor een het kind en voor zijn of haar ouders.”